Sedi Bianchini e Filosi
Docenti Tutor per l’Orientamento
Docenti dei Consigli di Classe (III, IV, V)
Studenti e Genitori
e p.c. al DSGA
Assistenti Tecnici e Personale ATA
OGGETTO: Guida operativa alla Piattaforma UNICA – Primo accesso guidato, E-Portfolio e “Capolavoro”
In linea con le Linee Guida per l’Orientamento, si comunica che a partire dal mese corrente prenderanno avvio le attività di popolamento della Piattaforma UNICA, lo strumento ministeriale dedicato al supporto del percorso formativo e professionale degli studenti.
- Il ruolo del Docente Tutor: Primo accesso in Laboratorio Si specifica che, per garantire l’efficacia del processo, saranno i Docenti Tutor a guidare gli alunni nel primo accesso alla piattaforma. A tal fine, ogni Tutor dovrà:
- Prenotare una sessione in Laboratorio Informatico (fisso o mobile) secondo le modalità vigenti nel plesso di appartenenza.
- Supportare gli studenti durante la fase di login (tramite SPID, CIE o eIDAS).
- Illustrare direttamente a schermo le sezioni principali della piattaforma, assicurandosi che ogni alunno riesca a visualizzare correttamente il proprio profilo.
- Gestione dell’E-Portfolio Durante la sessione in laboratorio, il Tutor illustrerà le finalità dell’E-Portfolio, che non deve essere inteso come un semplice archivio di voti, ma come un diario delle competenze. Il Tutor guiderà gli studenti nell’identificazione delle esperienze (scolastiche ed extra-scolastiche) e delle certificazioni già ottenute (es. corsi sulla sicurezza, certificazioni linguistiche o digitali) da inserire nel sistema.
- Realizzazione del “Capolavoro” Il Tutor fornirà indicazioni metodologiche su come individuare il Capolavoro per l’anno scolastico in corso. Si ricorda che il Capolavoro è un prodotto o un’esperienza (progetti tecnici per AFM/SIA, relazioni di laboratorio per Chimica, creazioni culinarie per Enogastronomia, progetti sociali per i Servizi alla Persona) che lo studente ritiene particolarmente significativo.
- Azione del Tutor: Supportare lo studente nella stesura della breve riflessione critica che accompagna il caricamento, aiutandolo a far emergere le competenze acquisite.
- Tempistiche e Prenotazioni Si invitano i Tutor a programmare tali attività entro il giorno 13/02/2026. La prenotazione dei laboratori dovrà essere effettuata con congruo anticipo per consentire agli assistenti tecnici di verificare la connettività e supportare le classi nelle operazioni di accesso massivo.
- Importanza per l’Esame di Stato Si ricorda ai docenti e agli studenti delle classi quinte che il contenuto dell’E-Portfolio e la qualità dei “Capolavori” inseriti saranno oggetto di analisi e discussione durante il colloquio dell’Esame di Stato, rappresentando il fulcro dell’orientamento in uscita.
Si ringrazia per la collaborazione attiva in questo fondamentale passaggio educativo.
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Margherita Silvestre
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