AI DOCENTI
AGLI ALUNNI E AI GENITORI
AL PERSONALE ATA
AL SITO WEB D’ISTITUTO
OGGETTO: Indicazioni operative relative all’assegnazione dei compiti a casa, alla pianificazione delle verifiche in classe e all’uso del diario cartaceo e del registro elettronico (A.S. 2026/2027)
Si trasmettono con la presente le indicazioni operative dell’Istituzione Scolastica, in conformità con la nota del Ministero dell’Istruzione e del Merito prot. n. 0224621 del 28 settembre 2026, volte a promuovere un’equilibrata gestione dei carichi di lavoro, la disconnessione dai dispositivi digitali e l’autonomia negli apprendimenti.
Assegnazione dei compiti a casa e uso del diario cartaceo
Per garantire il valore formativo dei compiti e assicurare tempi distesi di rielaborazione personale:
• I compiti da svolgere a casa devono essere assegnati ed annotati sul registro elettronico entro e non oltre il termine dell’orario delle lezioni della giornata corrente. È severamente vietato l’inserimento o l’integrazione di compiti sul registro elettronico nel tardo pomeriggio, in ore serali o durante il fine settimana per i giorni immediatamente successivi.
• Al fine di sviluppare una crescente autonomia nella gestione degli impegni e limitare la dipendenza dai dispositivi digitali, gli studenti sono tenuti ad annotare quotidianamente i compiti sul diario cartaceo durante l’orario scolastico. Il registro elettronico costituisce uno strumento di supporto e trasparenza, ma non deve sostituire la gestione personale del diario da parte degli studenti.
• Si raccomanda ai docenti di dosare la quantità di lavoro a casa, in modo da consentire agli studenti di fruire del tempo libero e del riposo nei fine settimana e nei periodi festivi.
Pianificazione e distribuzione delle verifiche in classe
Nel rispetto dell’autonomia didattica dei singoli docenti:
• I docenti e i Consigli di Classe sono invitati a programmare e concordare collegialmente le prove di verifica (scritte, pratiche o strutturate) con un congruo preavviso.
• Si deve evitare la concentrazione di più prove di verifica nella medesima giornata scolastica, garantendo una loro equilibrata distribuzione nell’arco della settimana.
• Tale pianificazione intende favorire una migliore organizzazione dello studio personale ed evitare sovrapposizioni o carichi di lavoro eccessivamente gravosi.
Il Patto di Corresponsabilità e il Regolamento di Istituto saranno aggiornati con criteri condivisi di ragionevolezza, equità e proporzionalità nell’assegnazione dei compiti e nella gestione delle tecnologie.
In allegato Nota del Ministero dell’Istruzione e del Merito
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
MARGHERITA SILVESTRE
DS Margherita Silvestre
Dirigente Scolastico